Englisch als 1. Fremdsprache an der ERS II

Was? Für das Projekt „Schwellen runter" tritt die Ernst-Reuter-Schule II in Frankfurt am Main in Kooperation mit verschiedenen Einrichtungen im Stadtraum Frankfurt. Ziel der Projektwoche ist es, die Schüler*innen über Einrichtungen für Jugendliche zu informieren und Hemmschwellen abzubauen, so dass sie im Ernstfall wissen, wo es Hilfe gibt. Die 7. ...

„Wir sind eine Schule, die aus der Kommune in die Welt hinausblickt. Die Auszeichnung ist ein Lohn für unsere Arbeit", so beschrieb der Schulleiter der ERS II Gerhard Schneider die Arbeit des Fairtrade School Teams und des Eine-Welt-Ladens (EWL) in seiner Rede. Er ging kurz auf die Geschichte des Ladens ein: Vor zwölf Jahren gründete Elisabeth Bent...

Modul 1 „Im Dschungel der Gefühle" In diesem Gefühl geht es vorwiegend um die emotionale und sensible Gefühlswelt von Kindern und Jugendlichen. In diesem für viele sehr herausfordernden Phase der Pubertät, kommt es oft zu Verunsicherungen des Selbstwertgefühls und der eigenen Identität. In einer geschützten und vertrauten Atmosphäre gleichgeschlech...

Häufig stellt die Zeit der Pubertät für Jugendliche eine große Herausforderung dar. Kinder und Jugendliche fordern mehr Freiheiten und werden selbstbestimmter. Gleichzeitig können sie sich jedoch zurückziehen, da körperliche und seelische Veränderungen oftmals zu Verunsicherungen, Fragen und Ängsten führen. Sie können Neues austesten und dies ist n...

An der Ernst-Reuter-Schule II besteht ein aktuelles Konzept zum Umgang mit mobbing-Fällen. Zentral ist dabei die Clearingsstelle, die sich aus Lehrkräften, Sozialpädagog*innen und der Schulgesundheitsfachkraft zusammensetzt.  Was ist eigentlich Mobbing?   Von Mobbing kann gesprochen werden, wenn eine Schülerin oder ein Schü...

Das Mittagessen unserer Schule wird der Firma ASB Hessen Service geliefert. Weitere Informationen, die Essenspläne und die Anmeldemöglichkeiten finden Sie hier.   Ernst Reuter Schule - ASB Hessen Service GmbH Eine Beschreibung hier eingeben... https://asb-service.de/kita-schule/ernst-reuter-schule/ Ansprechpartnerin für den Ganztag ist Fr...

  Englisch Französisch Spanisch Italienisch Das umfangreiche Sprachenangebot ist ein besonderer Schwerpunkt der Ernst-Reuter-Schule II. Wir beginnen mit Englisch als 1. Fremdsprache. In Klasse 7 besteht dann die Auswahl zwischen Italienisch, Spanisch und Französisch. In Klasse 9 besteht zusätzlich ...

  Der naturwissenschaftliche Unterricht ist ein besonderer Schwerpunkt der Ernst-Reuter-Schule II. Er zeichnet sich durch eine besondere Förderung von Experimentalunterricht und naturnahen Schwerpunkten aus. Die besondere Profilierung findet sich in den Beschreibungen der naturwissenschaftlichen...

Wie wird die naturwissenschaftliche Arbeitsweise im Chemieunterricht umgesetzt?  Wir fühlen uns dem Grundsatz verpflichtet, Chemie als empirische Wissenschaft zu vermitteln. Das heißt, die Schüler*innen haben die Möglichkeit, Naturphänomene mit Hilfe von Experimenten zu erforschen. Sie werden dazu angeleitet, selbstständig zu denken und zu han...

Wussten Sie, dass ... …die Sammelbezeichnung Schulabsentismus verschiedene Formen des Fernbleibens von der Schule beschreibt? … manche Schüler*innen mehrere Wochen am Stück und andere an bestimmten Tagen oder in bestimmten Fächern fehlen? … die Fachliteratur Schulangst, Schulphobie und Schulschwänzen unterscheidet? … Schulabsentismus vielfältige Ur...

Der Physikunterricht an der Ernst-Reuter-Schule II beginnt in der 7. Jahrgangsstufe und wird durchgängig bis in die 10. Jahrgangsstufe unterrichtet. Dabei verteilt sich der Unterricht in den verschiedenen Jahrgangsstufen wie folgt: ​Jahrgang 7 ​ 2 Wochenstunden ​Thermodynamik (Wärmelehre), Optik ​Jahrgang 8 ​2 Wochenstunden ​Elektrizitätslehre ​Jah...

Schulsozialarbeit in der Ernst-Reuter-Schule IITräger der Einrichtung ist die Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Frankfurt e.V. Die Einrichtung bietet sozialpädagogische Angebote für alle Schüler und Schülerinnen der ERS II an. Basis der pädagogischen Kernprozesse bildet die Offene Kinder- und Jugendarbeit.Zwei Anlaufstellen sogenannte Schülertreffs fü...

Die Streitschlichter-Ausbildung  Die Streitschlichter-Ausbildung Worum geht es? In der Streitschlichter-AG lernen die Schüler*innen, wie sie andere Schülerinnen und Schüler in Konfliktsituationen auch ohne Lehrer*innen unterstützen können. Was bringt die Arbeit als Streitschlichter? Dabei arbeiten sie in Teams zusammen. Wichtige Ausbildungsbau...

„Hey du, komm mal her!", ruft ein älterer Jugendlicher einem jüngeren zu. Der ältere hängt an der Bushaltestelle herum und hat miese Laune. Da ist ihm gerade recht, dass ein Jüngerer daherkommt. Den jedenfalls hat er noch nie gesehen. Vielleicht kann man ihn ein bisschen ärgern, das hebt die eigene Laune. Vielleicht kann man ihm auch noch irgendetw...

Respekt für Vielfalt: Keine Homophobie an unserer Schule!  Das Leben ist bunt. Deshalb widmet sich dieses demokratiepädagogische Projekt der Thematisierung von geschlechtlicher Vielfalt im Rahmen einer Pädagogik der Vielfalt. Es hilft eigene Vorurteile und Wertvorstellungen in Bezug zur Vielfalt der Lebens- und Liebesweisen zu reflektieren und...

In der fünften und sechsten Klasse legen wir großen Wert auf Soziales Lernen. Ziel ist der Aufbau einer konstruktiven Konflikt-, Streit- und Gesprächskultur und darauf aufbauend die Förderung einer guten Klassengemeinschaft. Die Schüler*innen erlernen Methoden, die einen eigenverantwortlichen, kooperativen, selbstbestimmten und konstruktiven Umgang...

Die Zielsetzung Die Berufsorientierung richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene mit sonderpädagogischem Förderbedarf nach dem 10. Schulbesuchsjahr im Rahmen der Schulzeitverlängerung. Übergeordnetes Ziel aller Angebote der Berufsorientierungsklasse ist eine größtmögliche Selbständigkeit und selbstbestimmte Lebensführung sowie der Erwerb von...

Ergebnisse des Kunstunterrichts im 10. Jahrgang Diese Bildreihe entstand im Rahmen einer Wiederholung zum Einstieg in den Kunstunterricht der 10. Klasse. Neben der Wirkung von Farben haben sich die Schüler*innen auch mit dem Thema Farbe und Räumlichkeit auseinandergesetzt. Dabei haben sie das Phänomen der Farb- und Luftperspektive anhand der Bildbe...

​Seit gut zwei Jahren werden an der ERS II jeweils im zweiten Halbjahr ambitionierte Opernprojekte aufgeführt. Im Rahmen der Internationalen Stiftung zur Förderung von Kultur und Zivilisation und der großzügigen Unterstützung der UBS Foundation präsentierte die ERS II bisher mit großem Erfolg Mozarts „Entführung aus dem Serail" und „Die Zauberflöte...