Fremdsprachen

  Englisch Französisch Spanisch Italienisch Das umfangreiche Sprachenangebot ist ein besonderer Schwerpunkt der Ernst-Reuter-Schule II. Wir beginnen mit Englisch als 1. Fremdsprache. In Klasse 7 besteht dann die Auswahl zwischen Italienisch, Spanisch und Französisch. In Klasse 9 besteht zusätzlich ...

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Ästhetischer Schwerpunkt

  Die ästhetische Bildung ist ein Schwerpunkt der Ernst-Reuter-Schule II. Der Unterricht finden wöchentlich zweistündig klassenübergreifend in einem Wahlpflichtbereich statt. Die Eltern wählen nach der Anmeldebestätigung ein Angebot der ästhetischen Bildung verbindlich für zwei Jahre. Dabei...

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Ästhetischer Schwerpunkt Kunst

Kunst Liebe Schülerin, lieber Schüler, Bei uns hast du die Möglichkeit, losgelöst vom regulären Kunstunterricht, als Kunstinteressierte*r deine Ideen und Fähigkeiten zu entfalten. Handwerkliches Geschick und Freude am Gestalten sind hierbei ebenso wichtig wie Konzentration und Ausdauer. Was machen wir? Wir lernen den Werkstattraum mit seinen Möglic...

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Ästhetischer Schwerpunkt - Theater

Theater Theater setzt in besonderer Weise an der Bewegungs- und Spielfreude Ihrer Kinder an und verfolgt vielfältige Ziele. •Es fördert die kreativen Fähigkeiten. •Es hilft ihnen bei der Entwicklung der motorischen Fertigkeiten. •Es entwickelt das sprachliche Ausdrucksvermögen. •Es stärkt das Konzentrationsvermögen. •Es fördert das Selbstvertrauen,...

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Ästhetischer Schwerpunkt - Saiteninstrumente

Saiteninstrumente Die Ernst-Reuter-Schule II bietet interessierten Schülerinnen und Schülern an, in den Jahrgängen 5 und 6 im Rahmen des ästhetischen Schwerpunktes ein Saiteninstrument zu erlernen. Ab Klasse 7 ist es möglich, die musikalischen Fertigkeiten im Orchester der ERS II fortzuführen. Der Instrumentalunterricht erfolgt als Gruppenunterrich...

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Ästhetischer Schwerpunkt - Chor und Keyboard

Chor und Keyboard Die ERS II bietet den musikalischen Schwerpunkt Chor - Keyboard an. Dieses Angebot versteht sich als eine Ergänzung und Vertiefung des bisher bestehenden musikalischen Angebots an unserer Schule. Der Unterricht des Kurses „Chor – Keyboard" wird eine Doppelstunde umfassen und durch eine Stunde „Chor- AG" verbindlich ergänzt (Für Ja...

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Ästhetischer Schwerpunkt - Bläser

Bläser 1. Im Rahmen des Schwerpunkts für Ästhetische Bildung bietet die ERS II für die Jahrgänge 5/6 Bläserunterricht an. Diese Art Musikunterricht der „Bläserensembles" steht überwiegend im Zusammenhang mit dem zu erlernenden Blasinstrument. Der Unterricht besteht aus zwei Wochenstunden gemeinsamen Unterrichts (Tutti), wie in der Stundentafel für ...

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Naturwissenschaften

  Der naturwissenschaftliche Unterricht ist ein besonderer Schwerpunkt der Ernst-Reuter-Schule II. Er zeichnet sich durch eine besondere Förderung von Experimentalunterricht und naturnahen Schwerpunkten aus. Die besondere Profilierung findet sich in den Beschreibungen der naturwissenschaftlichen...

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Anmeldung im Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule

Das Aufnahmeverfahren ist vom Staatlichen Schulamt Frankfurt verbindlich geregelt worden. Demnach können wir leider keine Anmeldungen bevorzugen, bei denen unsere Schwerpunkte als Grund für die Schulwahl angegeben wurden. Auch die Nähe zum Wohnort dürfen wir leider nicht berücksichtigen.  Bei unserer Auswahl dürfen und werden wir Familien...

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Schülerinnen und Schüler mit Förderanspruch in der Inklusiven Beschulung

Unser Unterricht in der Inklusiven Beschulung Differenzierende Unterrichtsangebote im Klassenunterricht.Entwicklung der sozialen Gemeinschaft einer Klasse unter dem Aspekt der bewussten Akzeptanz von Verschiedenheit.Verbindliche Kurse für den Bildungsgang Lernen zur Vorbereitung auf den Berufsorientierten Abschluss.Verbindliche Kurse für den Bildungsgang Geistige Entwicklung zu den Themen Praxis, Leben und Arbeit.  Unsere Organisation der Inklusiven Beschulung Bis zu 5 Kinder mit Förderanspruch in einer Klasse.Vier Klassen mit Inklusiver Beschulung in einem Jahrgang.Einsatz der Förderlehrkräfte mit 12 bis 14 Stunden pro Klasse.Kontinuierliche Zuständigkeit einer Förderlehrkraft während...

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