Ästhetischer Schwerpunkt Kunst

Kunst

Liebe Schülerin, lieber Schüler,

Bei uns hast du die Möglichkeit, losgelöst vom regulären Kunstunterricht, als Kunstinteressierte*r deine Ideen und Fähigkeiten zu entfalten. Handwerkliches Geschick und Freude am Gestalten sind hierbei ebenso wichtig wie Konzentration und Ausdauer.

Was machen wir?

Wir lernen den Werkstattraum mit seinen Möglichkeiten und Regeln kennen und erproben verschiedene künstlerische Techniken: Zeichnen, Malen, Kleben, Schneiden, Modellieren, Fotografieren und Drucken.

Während deiner Zeit im Ästhetischen Schwerpunkt erstellst Du dein eigenes Skizzenheft, in dem du deine kreativen Prozesse festhältst.

In außerschulischen Ausstellungen, Museumsbesuchen und Exkursionen kommst du mit „echter" Kunst in Berührung.

Du wirst mit Farbe und verschiedenen Materialien experimentieren, dann zunächst kleinere Objekte gestalten um später auch zu großen, gemeinsamen Werken zu gelangen. Das können z. B. Bühnenbilder, Kulissen oder große Skulpturen sein.

Unser Anliegen

Wir wünschen uns, dass du offen und neugierig bist für deine künstlerische Auseinandersetzung, dass du gerne mit allen Sinnen forschst und entdeckst und dich nicht gleich mit dem ersten Ergebnis zufriedengibst.

Du brauchst Ausdauer und Konzentration, was Dir auch in anderen Fächern zu Gute kommt.

Wir freuen uns auf dich und deine Ideen!!

Liebe Eltern der kommenden fünften Klassen!

Im ÄSP Kunst findet ganzheitliches Lernen statt, in dem Emotionen, sinnliche Erfahrungen und Selbstausdruck wichtig sind. Unsere Schule stellt sich immer wieder die Aufgabe, Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichsten Voraussetzungen individuell zu fördern und zu fordern. Die Auseinandersetzung mit bildender Kunst fordert von jedem einzelnen ein hohes Maß an „Sich- Einlassen" auf neue Situationen. Auch Misserfolge können eine neue Sichtweise auf die Dinge bewirken („positive Fehlerwendung"), das Selbstbewusstsein stärken und das Umgehen mit Frustration schulen.

Nebenbei ist der Schaffensprozess immer auch begleitet von Durststrecken, die es auszuhalten gilt. Absprachen im Team oder das Einbeziehen der Meinung anderer sind ebenso wichtig, wie das „Bei-der-Stange-Bleiben", auch wenn bestimmte Arbeitsprozesse mühsam sind.

Das Fach Kunst fordert solche Verhaltensweisen und Fähigkeiten geradezu heraus und diese gehören sicherlich zu Schlüsselqualifikationen, die jedem Schulfach zugutekommen – der charakterlichen und geistigen Bildung des jungen Menschen überhaupt.

Für den Kauf von besonderen Materialien sammeln wir pro Kind und Schuljahr 10€ ein.

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